CONSUMISMO Y EXPLOTACIÓN

El primer vídeo visto en clase trata sobre la tienda de ropa Zara. Cuenta como una fábrica de Zara en Brasil realizaba esclavitud con personas que trabajan en jornadas de 16 horas y cobraban por piezas 86 céntimos, e incluso algunos dormían en fábrica. 

Principalmente se crea la ropa en otros países porque no hay política de trabajo, y pueden explotar a los trabajadores, y conseguir así el mayor dinero posible.

Inditex es la empresa que realiza la ropa de Bershka, Oysho, Zara, etc.

El segundo vídeo trata de "¿Hay sangre en mi celular?". Este vídeo ocurre en la República Democrática del Congo, donde menores de 16 años trabajan en minas ilegales para extraer los minerales que son utilizados para la creación de móviles. Se cree que han llegado a fallecer cuatro millones de personas en la mina.

Pregunta:

• ¿Tenemos los consumidores posibilidad de intervenir de alguna manera ante estos hechos?

Yo creo que nosotros no podemos hacer nada, ya que nosotros consumimos sin saber las consecuencias, y por mucho que la gente sepa lo que ocurre seguirán consumiendo igual, solo la empresa que realiza la esclavitud es la que puede pararla.

CONSUMO Y PUBLICIDAD

Vídeo 2: CONSUMO Y PUBLICIDAD

En este vídeo nos enseñan los medios de publicidad y como crearla. La principal forma de crear los anuncios de publicidad es seguir el orden de : Para quien, para que, situación y como conocerlo.

Después, el anuncio se divide en dos partes, una en la explica el producto y otra en la seducción.

Para los anuncios se escoge la música y el tipo de color correspondiente a las personas a las que va dirigida el anuncio.

Ahora voy a comentar el anuncio de la tele de INVICTUS:

Esta publicidad va dirigida a gente joven, para sentirse más vivo y activo. Este objeto es la colonia de Paco Rabanne, que enseña que usándola podrás conseguir todo lo que te propongas, ya que se ve al hombre bastante fuerte con un trofeo y varias mujeres admirándole. En este anuncio no se expresa del todo la situación en la que usar el producto, pero muestra que al usarlo te vuelves poderoso ante los demás.

El anuncio intenta convencerte dando a entender que la colonia es la que hará que consigas todo.

La primera parte del anuncio es la de seducción, y la segunda y final donde se muestra el artículo.

Usa todo tipo de música moderna y pegadiza con un tono de motivación, que suele atraer a los jóvenes.

Usa los contrastes de colores blanco y negro, donde lo blanco es lo más importante y destacado, y así el anuncio consigue que nos fijemos en lo que ellos quieren.

Para terminar, el anuncio usa a un chico fornido de piel perfecta y guapo, que llama la atención de los consumidores, que en este caso serán jóvenes de entre 20 y 30 años, que al ver el anuncio creerán que podrán llegar a ser como el modelo solo si consiguen la colonia.

CONSUMISMO

Gasto de mi dinero al mes

(Hecho por mí)

Vídeo1: CONSUMISMO

El vídeo visto en clase trata sobre el consumismo, en el que explica como la gente rica (donde solo son un 1%) cogen el 40% de recursos para ellos.

Principalmente es el sistema político el que nos induce a consumir, ya que ellos no funcionan si nosotros no consumimos.

Las tecnologías también son una gran fuente de incitación al consumo, y si además la sociedad tiene un objeto que nosotros no tenemos, tenemos ansias de tenerlo, lo que nos hace consumir más. 

Por esto la necesidad de algo es creada, no necesitamos consumir tanto.

Actualmente E.U es el país que más consume del mundo.

PREGUNTAS DE LA TEORÍA DEL EMOTIVISMO MORAL, DE DAVID HUME                      

• Define emotivismo moral y compáralo con intelectualismo moral.

Es la teoría ética que afirma que el fundamento de la experiencia moral lo encontramos en los sentimientos que las personas tienen sobre nosotros, y no en la razón.
El intelectualismo moral es la postura que defiende que la moral depende del conocimiento. 

• Razones que expone Hume para rechazar del intelectualismo moral.

El intelectualismo dice que con conocer el significado de las cosas es suficiente, pero Hume dice que todos conocemos el concepto de maldad, pero no todos la hacemos. Hume dice que la moral depende de nuestro sentido común, de nuestros sentimientos, que son ellos los que nos impulsan a hacer una cosa u otra.

• ¿Cual es el origen de valoración moral positiva y negativa?

Los sentimientos que despiertan en nosotros debido a la percepción de ciertas acciones.

• ¿Qué entiende Hume por empatía y cual es su fundamento?

La tendencia que las personas tienen por meterse en los sentimientos de los demás. La causa es la semejanza entre todas las personas.

• ¿Cuales son los inconvenientes del emotivismo?

Que aleja la ética de la racionalidad.

DAVID HUME

David Hume es un ilustrado de siglo XVIII que cultiva el emotivismo moral, es decir, que rechaza la teoría del intelectualismo moral y cree que la moral dependen de las emociones de las personas, de su sentido común.

DEBATES DE CLASE

Mi debate era en contra del referéndum de Cataluña, con María Muros, Laura Medinilla y Ricardo Hurraco. 

Estábamos en contra por los siguientes puntos:

• El referéndum debemos realizarlo todos los españoles, no solo los catalanes, todos tenemos derecho a decidir si queremos que se independicen o no.
• El derecho de autodeterminación solo se aplica a las colonias, pero Cataluña no es una colonia.
• Para que Cataluña quiera independizarse necesita una razón, y podría ser que en la antigüedad fuera independiente, pero Cataluña siempre a estado unida a España.
• Otra podría ser que estuviera separada de España geográficamente pero tampoco es así.
• Al independizarse de España quedaría fuera de la Unión Europea, y eso no les conviene.
• La implicación de Cataluña en la historia de España es muy grande, fue la capital de la hispania romana y de la visigoda antes que Toledo.
• Cataluña está unida a España económicamente.
• El 80% de las familias catalanas está compuesta por españoles.

RESUMEN DE LOS DOS PÁRRAFOS DE CARTA A MENECEO, DE EPICURO

Comienza hablando de que el placer es lo principal en la vida, todo lo que hacemos lo hacemos buscando los placeres, pero nos dice que no debemos coger solo los placeres buenos, si no que hay algunos malos que luego nos proporciona el placer, con esto quiere decir que no debemos coger en la vida solo las cosas que nos gustan o nos hacen feliz; debemos coger todo tipo de placeres ya que algunos que nos parecen malos también nos hacen feliz a lo largo del tiempo.

También nos dice que debemos contentarnos con poco, no por tener más cosas vamos a ser más felices. 

"No es más rico el que más tiene, si no el que menos necesita"

PREGUNTAS SOBRE EL VÍDEO DE EPICURO

1.- ¿Qué te falta para ser más feliz? 2 cosas

De bienes materiales creo que no necesito nada, mi vida es feliz ahora mismo con lo que tengo, pero supongo que el no tener que estudiar tanto y tener más tiempo para mi me alegraría bastante.

2.- ¿Qué te sobra? 

Cosas que yo quiera que me sobren ninguna pero podrían sobrarme por ejemplo la ropa de marca o un nuevo portátil.

3.-De los 3 requisitos para ser feliz, ¿cual crees que es el mas difícil?

La libertad, independencia económica y autosuficiencia. 

Al querer vivir en una ciudad y comprar una casa tienes que pagar unos impuestos siempre al estado, por tanto es más difícil tener la independencia económica.

También al vivir en una ciudad tienes que seguir unas reglas básicas impuestas por el estado por la que ya no eres libre ni autosuficiente.

EPICURO

Epicuro fue un filosofo de la antigüedad. Escribió muchos libros, pero la mayoría se han perdido, ya que el estado quemó todos los posibles porque estaban en su contra. Vivía del dinero de sus discípulos, y vivía en una casa con todos ellos, donde impartía sus clases. Estas clases se las daba tanto a hombres como mujeres o esclavos. 

Él nos intenta mostrar el camino a la felicidad. La mayoría de las personas creen que es a través del dinero, pero no es así. Para conseguir la felicidad debemos buscar el placer, y el placer lo encontramos en estos tres puntos que nos enseña Epicuro:

1: Los amigos:

Epicuro compró una casa, donde vivía con todos sus amigos. El nos decía que jamás debemos de comer solos, debemos de hacerlo acompañados para así siempre estar felices.

2: La libertad:

En la que también intervienen la autosuficiencia y la independencia económica. Epicuro y sus discípulos se fueron a vivir al campo, donde vivían de lo que ellos obtenían sin depender de nadie.
3: Vida bien analizada, lejos de lo comercial.
Él nos enseña que debemos alejarnos de la publicidad, que esta nos hace creer que nos faltan muchas cosas para ser feliz cuando en realidad no es así.



Epicuro tuvo muchos discípulos, pero entre ellos destaca sobre todo Diógenes de Oinoanda. Este era rico, y mando construir un gran muro cerca del mercado de la ciudad donde estuvieran escritas las formas de las felicidad para que todo el mundo al entrar pudiera verlas y aprenderlas.

2º TRIMESTRE